Belajar Asas Bahasa Inggeris : Penggunaan " Made Up My Mind = Decided"

Belajar Bahasa Inggeris Cara Mudah, Pantas Dan Menarik

Membuat keputusan kadang-kadang agak rumit terutama melibatkan masa depan keluarga. Sebagai contoh, anda ingin menyambung pelajaran dalam masa sama anda sedang bekerja. Banyak perkara perlu difikirkan terutama daripada segi kos, masa dan tenaga. 

Ok tanpa perlu membuang masa kita terus ke Asas Belajar Bahasa Inggeris : Penggunaan " Made Up My Mind = Decided".

"Made Up My Mind = Decided"

Maksud: sudah membuat keputusan

---> Dua perkataan di atas membawa maksud yang sama cuma untuk nampak lebih menarik dan menonjolkan kelebihan kita dalam berbahasa inggeris tak salah kalau kita menggunakan sesuatu yang nampak baru dan canggih :) Jika selalu menggunakan "decided" apa kata anda tukar ke "made up my mind".

Contoh:

Keputusan = decide.

Jika anda ingin kata,

‘Saya sudah membuat keputusan’

anda boleh nyatakan begini,

‘I have decided.’

Bagaimanapun, untuk kelihatan lebih menarik, anda boleh gantikan perkataan decide dengan made up my mind.

I have made up my mind to do social service.

I have decided to do social service.

Kedua-duanya membawa maksud yang sama.

----> Banyak yang boleh anda belajar asas bahasa inggeris yang mudah dan menarik dengan melawat http://tinyurl.com/inggerissenang

RUJUKAN MUDAH PEPERIKSAAN BERTULIS PEGAWAI PEMBANGUNAN MASYARAKAT S41 "Anda Tak Seharusnya Gagal Lagi"

Adakah anda calon peperiksaan Pegawai Pembangunan Masyarakat S41 pada 15/06/2013 (Sabtu) ini? 

Ambil Perhatian Serius!

PEGAWAI PEMBANGUNAN MASYARAKAT GRED S41

Deskripsi Tugas:

Melaksanakan dasar, urusan pentadbiran di peringkat Jabatan dan naziran pelaksanaan program-program latihan yang telah dirancang oleh Kementerian.

Anda mungkin bertugas di hospital,kementerian agensi mahupun jabatan-jabatan khusus. Ianya diletakkan di bahagian berkaitan Perpaduan Masyarakat, Integrasi Nasional dan juga Pembangunan Komuniti dan dipecahkan kepada beberapa unit khusus. Sebagai contohnya yang berkaitan dengan Skim Rondaan Sukarela (SRS) dan sebagainya.

PANDUAN PEPERIKSAAN BERTULIS MEMASUKI PERKHIDMATAN PEGAWAI PEMBANGUNAN MASYARAKAT GRED S41

Adakah anda salah seorang calon? Sebelum itu, lihat apa komponen peperiksaan bertulis Pegawai Pembangunan Masyarakat S41:

Peperiksaan ini mengandungi satu (a) bahagian iaitu Kecenderungan iaitu:

BAHAGIAN I - KECENDERUNGAN

Seksyen A - Pengetahuan Am

Seksyen B - Daya Menyelesaikan Masalah

Seksyen C - Esei Bahasa Melayu

Seksyen D - Esei Bahasa Inggeris

Untuk contoh soalan peperiksaan bertulis Pegawai Pembangunan Masyarakat S41 ada di sini  http://imej.spa.gov.my/dev/pdf/panduanexam/PEGAWAI_PEMBANGUNAN_MASYARAKAT_S41_2012.pdf

** Ribuan calon yang dipanggil untuk peperiksaan bertulis Pegawai Pembangunan Masyarakat S41 dan SAINGAN PASTI SENGIT! 

** Ada yang telah menghadapi peperiksaan bertulis Pegawai Pembangunan Masyarakat S41 lebih daripada sekali tetapi masih GAGAL. Di mana silapnya? Anda tak seharusnya GAGAL LAGI!

** Guna " Kabel" belum tentu menjamin anda berjaya mendapat jawatan Pegawai Pembangunan Masyarakat S41 kerana itu hanyalah PERSEPSI sahaja.

** Benarkah ada  panduan untuk LULUS dengan mudah peperiksaan Pegawai Pembangunan Masyarakat S41? Tiada yang MUDAH sebenarnya melainkan usaha dan tawakal.

** TETAPI!! memang benar ada sebuah panduan khas untuk membuat persediaan lengkap menghadapi peperiksaan Pegawai Pembangunan Masyarakat S41. Ia dirangka khusus dengan TIPS, PANDUAN & BERMOTIVASI supaya anda mendapat cara mudah dan efisien untuk menghadapi peperiksaan Pegawai Pembangunan Masyarakat S41. Di mana anda akan mendapat panduan mudah menghadapi peperiksaan Pegawai Pembangunan Masyarakat S41 yang sebegitu hebat?

Panduan Lengkap Lulus Peperiksaan Pegawai Pembangunan Masyarakat S41 Dengan Mudah




1) 7 PECAHAN dalam seksyen A dan satu PECAHAN WAJIB yang ramai calon terlepas pandang. Kami tunjukkan kepada anda untuk memudahkan persediaan peperiksaan anda nanti?

2) 20 TAJUK NOTA RINGKAS berkaitan 'Kerja Sosial', 'Integrasi Nasional', 'Keharmonian & Perpaduan Negara' dan 'Dasar berkaitan' yang anda perlu tahu sebagai senjata persediaan peperiksaan anda! 

3) Kami bantu anda menjimatkan masa mencari bahan yang TEPAT yang perlu untuk anda baca. Anda jimat 9 JAM dari masa anda!

4) Contoh Soalan untuk 'Seksyen A' 
LEBIH 40 Soalan pelbagai pecahan
BONUS! Extra soalan berkaitan GTP! 
BONUS! Extra soalan berkaitan JAWATAN!
Jawapan disediakan!

5) Contoh Soalan untuk 'Seksyen B'
30 Soalan pelbagai pecahan
Jawapan disediakan!

6) Contoh Soalan untuk 'Seksyen C' untuk 'Seksyen D'
Contoh Soalan
Jawapan disediakan!

7) Tip penulisan Esei
Kami tahu, anda sudah lama tidak menulis esei! Kami bantu anda dengan tip mudah menulis esei!
Contoh 'Esei Bahasa Melayu' dan 'Esei Bahasa Inggeris'

8) Bagaimana bentuk soalan Esei ditanya?
7 Contoh Esei BM
7 Contoh Esei BI

8) FAKTA PENTING, soalan peperiksaan memasuki perkhidmatan Awam 2012 yang lepas, isu GTP menjadi soalan dalam 'Seksyen A'?
Kami akan bekalkan kepada anda contoh soalan berkaitan Isu GTP
Jawapan juga disediakan!
NOTA KHAS GTP juga disediakan!

---->>> Anda tak perlu risau lagi! Jangan bertangguh lagi! Panduan Lulus Peperiksaan Pegawai Pembangunan Masyarakat S41 telah disediakan. Anda harus membuktikan anda CALON TERBAIK!

Sila Ke Laman Rasmi ------->>>>> http://tinyurl.com/dapatS41

Belajar Asas Bahasa Inggeris "Posessive Nouns - Kata Nama Pemilikan"

Agak lama saya tidak berkongsikan asas belajar bahasa inggeris kerana kesuntukan masa. Di kesempatan yang ada ini saya kongsikan sedikit apa yang dimaksudkan dengan "Posessive Nouns - Kata Nama Pemilikan"
  

Posessive Nouns - Kata Nama Pemilikan

Possessive nouns untuk menunjukkan yang sesuatu itu dimiliki atau dipunyai oleh sesuatu nouns itu dan ianya melibatkan:-

1. Penggunaan apostrophe s ( ’s )
2. Penggunaan apostrophe ( ‘ ) sahaja.

Bila anda patut gunakan apostrophe s ( ’s ) bila pula anda patut guna apostrophe ( ‘ ) sahaja? Ada empat peraturan yang perlu anda tahu iaitu:-

1. Untuk singular nouns yang TIDAK mempunyai bunyi ‘hiss dihujungnya- tambahkan (’s) kepada nouns itu. 

Contoh:

Ali’s car, yusoff’s book, the student’s work dan sebagainya

Oleh itu kalau anda tambahkan ’s kepada sesuatu singular nouns seperti dalam Ali’s car ianya memberi maksud - kereta Ali ataupun kereta kepunyaan Ali.

2. Untuk singular nouns yang mempunyai bunyi ‘hiss’ dihujungnya- tambahkan apostrophe (’) sahaja kepada nouns itu. 

Contoh: 

Actress’ dress, James’ book, stewardess’ bag dan sebagainya


3. Untuk plural nouns yang mempunyai akhiran ‘s’ - Oleh kerana plural nouns secara asalnya mempunyai ’s’ dihujungnya maka anda cuma perlu tambahkan apostrophe ( ‘ ) sahaja kepada nouns itu.

Contoh:

the students’ car, the teachers’ building, the dogs’ owner dan sebagainya.

4. Untuk plural nouns yang mempunyai TIDAK mempunyai akhiran ‘s’ seperti dalam irregular plural- Oleh kerana irregular plural nouns tidak mempunyai ’s’ dihujungnya maka anda perlu tambahkan apostrophe s ( ’s ) sahaja kepada nouns itu.

Contoh: 

the children’s books, the women’s children dan sebagainya.


** Belajar bahasa inggeris tidak perlu terburu-buru. Setelah faham sesuatu perkara boleh anda beralih kepada perkara lain.

** Belajar bahasa inggeris sebenarnya mudah cuma anda perlukan panduan untuk belajar bahasa inggeris yang mudah difahami.

** Untuk banyak lagi tips dan teknik belajar bahasa inggeris dengan mudah dan pantas boleh dapatkan di sini http://tinyurl.com/inggerissenang

Belajar Bahasa Inggeris - Penggunaan "Modals"

Belajar Bahasa Inggeris sebenarnya tidak terlalu susah. Jika anda beranggapan belajar bahasa inggeris itu susah maka susah jadinya. Paling penting ada KEMAHUAN untuk memperbaiki penguasaan bahasa inggeris.

Penggunaan "Modals" - Kata Kerja Bantu (Auxiliaries Verbs)

Contoh "modals" adalah:

can, could, must, have to, may,might, shall, should, will,would, ought to dan had better.

Semuanya mempunyai fungsi yang berbeza. Sebelum itu, anda perlu tahu 4 "modals" iaitu:

i. Modals yang tidak ditambah dengan: –s, -ed, atau –ing

Contoh:

1) She cans drive a motorcycle. (salah)

2) She can drive a motorcycle. (betul)

3) He canned speak three languanges. (salah)

4) He can speak three languanges. (betul)

ii. Modals diikuti kata kerja 

Anda harus menggunakan kata kerja setelah "modals". Dengan kata lain, kata kerja tersebut tidak ditambah dengan s/es, -to, atau –ing. 

Contoh:

1) They can to come to the party. (salah)

2) They can come to the party. (betul)

3) She might bringing a friend to the party. (salah)

4) She might bring a friend to the party. (betul)

Bagaimana dengan "have to" dan "ought to"? Dengan adanya "to", anda tetap harus menggunakan kata kerja setelah "modals" tersebut.

Contoh:

1) You ough wash your car. (salah)

2) You ought to wash your car. (betul)

3) You have study harder. (salah)

4) You have to study harder. (betul)

iii. Pengecualian dalam ayat negatif

Untuk membuat ayat negatif, tambahkan "not" atau "n’t" setelah modals. 

Contoh:

1) I cannot dance very well. (atau: I can’t dance very well).

2) You should not go to bed so late on a work night. (atau: You shouldn’t go to bed so late on a work night.)

PERHATIAN: can+not ditulis sebagai cannot, bukan can not.

Contoh: 

1) You can not park in front of a fire hydrant. (salah)

2) You cannot park in front of a fire hydrant. (betul)

Bagaimana dengan "have to" dan "ought to"? Kedua-dua modals ini TIDAK DITAMBAH dengan not untuk membentuk ayat negatifnya.

Do/does not @ did not digunakan untuk membentuk ayat negatif pada have to. Sementara itu, tambahkan not setelah ought (sebelum to) untuk membentuk ayat negatif ought to.

Kurang faham?

Contoh:

1) You do not have to worry about me. [Anda tidak perlu merisaukan saya]

2) We ought not to say that to her. [Kita sebaiknya tidak mengatakan itu kepadanya]

Catatan: Ought not to umumnya tidak digunakan dalam perbualan bahasa inggeris. Secara amnya, kebiasaannya seseorang lebih suka menggunakan should not.

§  You should not say that to her.

iv. Modals digunakan untuk semua subjek, kecuali shall

Anda tidak perlu pening memikirkan subjek dan pasangan modals kerana semua "modals" (kecuali shall) boleh digunakan untuk semua subjek. 

Contoh:

1) I will come to your party.

2) She will come to your party.

3) They will come to your party.

** Itulah serba sedikit asas penggunaan "MODALS" dalam membina ayat atau ketika cuba bercakap dalam bahasa inggeris. Dapat faham serba sedikit? 

** Belajar bahasa inggeris memerlukan latihan dan praktikal. Anda faham sahaja tidak berguna jika tidak cuba mengamalkannya kerana "PRACTISE MAKES PERFECT".

** Jika ingin mendapatkan banyak lagi CARA MUDAH BELAJAR BAHASA INGGERIS dapatkan di sini  http://tinyurl.com/inggerissenang

BELAJAR BAHASA INGGERIS DENGAN MENDENGAR LAGU INGGERIS

TIPS BELAJAR BAHASA INGGERIS DENGAN MENDENGAR LAGU INGGERIS

Semua orang suka mendengar muzik.. Mengapa tidak gunakan medium muzik untuk belajar bahasa inggeris? Pasti lebih mudah dan menarik!

Tips Mudah:

1) Pilih lagu inggeris yang anda suka dengar kerana apabila kita kerap mendengar lagu kegemaran pasti kita menghafal lirik dan mencari maknanya. Ia dapat menambah VOCABULARY.

2) Setelah kerap mendengar dan menghafal liriknya cuba tulis di atas kertas dan bandingkan dengan lirik sebenar adakah sama dan tiada kesilapan ejaan. Ia dapat mengasah WRITING.

3) Apabila mendengar lagu tersebut cuba ikut cara nyanyian dan cara sebutan lirik di dalam lagu tersebut. Ia dapat mengasah PRONUNCIATION.

4) Cuba praktikkan apa yang terdapat di dalam lirik lagu tersebut dengan kehidupan seharian terutama ketika cuba berkomunikasi dalam bahasa inggeris. Ia dapat mengasah SPEAKING.

** Itulah serba sedikit asas Belajar Bahasa Inggeris dengan mudah hanya dengan mendengar lagu inggeris anda juga dapat belajar bahasa inggeris tanpa di sedari.

** Untuk banyak lagi cara belajar bahasa inggeris dengan mudah dan pantas dapatkan di sini http://tinyurl.com/inggerissenang

Belajar Bahasa Inggeris Cara Dr. Irfan Khairi

Dr. Irfan Khairi berkata:

" Walaupun saya bercakap bahasa Malaysia, menulis bahasa Malaysia, bergaul dalam bahasa Malaysia, tetapi…

Saya berfikir dalam bahasa Inggeris. Setiap masa, saya bercakap dengan diri saya sendiri dalam bahasa Inggeris. Sekiranya ada masalah, saya selesaikannya dalam kepala menggunakan bahasa Inggeris."

Saya dapati, berfikir dalam bahasa Inggeris dapat memperbaiki dan membuatkan saya lebih fasih berbahasa Inggeris. "

SUMBER: http://www.irfankhairi.com/blog/motivasi/tak-pandai-speaking/

So, to improve your English, think in English :)

** Cara Mudah Belajar Bahasa Inggeris di sini http://tinyurl.com/inggerissenang

Belajar Bahasa Inggeris - Asas "am, is & are"

Belajar bahasa inggeris sebenarnya tidak terlalu susah. Cara mudah belajar bahasa inggeris di SINI

ASAS BAHASA INGGERIS - Kekeliruan Penggunaan "am, is & are"

Am, Is, Are

'Am' selalu digunakan apabila anda sedang merujuk kepada diri sendiri. Penggunaan jelas hanya merujuk kepada diri sendiri jadi tiada kekeliruan.

Contoh: I am hungry (saya lapar)

Untuk "is" & "are" anda perlu BERHATI-HATI..

Perkataan 'is' selalu digunakan apabila kita merujuk kepada subjek singular atau subjek tunggal.

Contoh: She is a good student (dia pelajar yang baik)

Perkataan 'are' selalu digunakan apabila anda merujuk kepada benda majmuk. Walau bagaimanapun perkataan 'you' boleh merujuk kepada subjek tunggal atau majmuk. Jadi, tanpa mengambil kira bilangan orang, perkataan 'you' mesti selalu diikuti dengan 'are'.

Contoh: We are tired. (kami letih)

Contoh: You are a good teacher. (kamu adalah seorang cikgu yang baik)

Itu serba sedikit perkongsian daripada saya. Dapat tak? JANGAN KELIRU lagi..

Ingin lebih banyak lagi CARA MUDAH Belajar Bahasa Inggeris?

Dapatkan di sini http://tinyurl.com/inggerissenang